今年5月25日，是全国第二十四个大学生心理健康日。为进一步推动我校学生心理健康教育工作，全面提升学生的心理素质，切实提高我校心理育人质量，我校于5月开展了2023年“5·25”大学生心理健康月系列活动，精心策划先后开展了心理健康知识竞赛、心理健康教育中心尝辞驳辞征集活动、“最美心理委员”评选活动等系列活动，吸引了全校师生的广泛参与。此次活动以“心向阳光，青春绽放”为主题，由学生处学生教育科（心理健康教育中心）主办，各二级学院心理辅导站协办。
班会课，共成长。通过“5·25”心理健康主题班会，合职学子充分认识到心理健康的重要性，并进一步了解和掌握了心理调节的方式方法，使“心向阳光，青春绽放”这一主题深入人心，加大了同学们心理健康的自我教育力度，为同学们建立健康心理起到了积极的促进作用，真正发挥了班级教育课的育人功效。
黑板报，齐分享。通过设计主题黑板报，各班级进行了心理健康教育知识的宣传，引导学生用积极的心态去面对困难时刻，着力创建良好的班级和学校环境，引导全体学生保持昂扬的精神状态，增强心理免疫力，树立健康的学生形象，凸显当代学生的青春活力。
巧手绘，共创美。活动期间，我校组织了心理健康教育中心尝辞驳辞征集活动。本活动既增强同学们对心理健康的关注程度，也丰富我校心理健康教育中心的文化内涵，有效加强了合职学子对心理健康教育工作的支持，提高了学生对心理健康教育工作的参与度，推动了校园心理文化建设。
勇答题，学知识。心理健康知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣，增强同学们心灵的“柔韧度”，提升心理调控能力，维护和促进大学生培养健全人格，树立健康积极的人生态度，以达到自我调整，自我完善的目的。本次心理健康知识竞赛反响热烈，活动覆盖面广，共吸引了8个学院的近5000名同学参与其中。此次竞赛不仅让同学们对心理健康有了更深刻的了解，更普及了心理健康知识，促进了身心的健康发展。
展风采，促交流。“最美心理委员”的评选活动充分展现了我校心理委员的风采，同时也促进了全校师生对心理健康问题的关注和重视。心理健康教育中心将继续以“最美心理委员”评选活动为导引，不断增强我校心理委员队伍建设，促进学生心理健康的自助与互助，共创健康和谐的校园心理氛围。
观影片，“心”相约。以影片为载体，以角色为榜样。通过观看心理特色影片，拓宽心理视野，将自身带入到角色中去，虚拟与现实的结合，让观影的合职学子学会了如何面对和化解负面情绪。
百花放，显特色。我校本次“5·25”大学生心理健康月系列活动中，学生处学生教育科（心理健康教育中心）与各二级学院心理辅导站联合联动，既有富有合职特色的校级心理健康教育活动，亦有彩虹跑、心理游园会、趣味运动会、主题团辅、充电“心”生活，一起来打卡等一批彰显学院特色的心理健康教育活动。校—院联动、点面结合，充分发挥了“5·25”大学生心理健康月系列活动的育人属性。
“5·25”大学生心理健康月系列活动是我校心理健康教育工作的重要组成部分，本次活动形式多样、内容丰富，使广大合职学子们勇于阐释内心声音，时刻关注内心感受，帮助同学们培养良好的心理品质。我校将进一步丰富心理健康教育专题活动，切实推动心理健康教育工作，增强心理健康教育工作的实效性与影响力。（供稿：学生处 李梁友 初审：尹宗平 审核：杨璨）
