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【教风学风建设在行动(一)】建筑工程学院多措并举 课堂(晚自习)纪律专项整治见成效

2018-11-20 15:03 浏览次数:

自我校开展课堂(晚自习)纪律专项整治行动以来,建筑工程学院高度重视,严格按照校党委的指示,以专项整治行动为切入点和抓手,做好宣传和发动,规范管理。在实际工作中逐步统一思想、完善管理制度和方法,全方位加强学生课堂(晚自习)出勤检查与考核,狠抓教风、学风建设。

为打好课堂(晚自习)纪律专项整治行动“攻坚战”,10月10日,该院党政班子成员首先进行学习、讨论,召开了全体教职工会议,进行全面宣传发动,从思想上统一认识,尽快落实到行动,并就进一步加强教学和学管协同巡查进行了具体分工、部署。

10月11日,该院将代管教室的前后门玻璃遮挡物彻夜清理干净,更方便巡视检查。

“经过一周的实施,我们发现部分教师在课堂教学组织中仍有不到位的情况,我们在学院教学工作例会上,进一步明确了教师在课堂教学组织过程中的责任主体地位,要求教师在课堂教学中,完成‘3+3+1’的任务。”该院院长范家茂介绍说。

“3+3+1”的具体内容为:教师在每次上课前应该提前5分钟到上课教室,完成“叁个检查”,一是检查学生的手机是否按照要求放在指定的地点(手机袋或实训教室的前排);二是检查教室的前后门上的窗口是否被遮挡;叁是检查学生出勤统计。在教育教学过程中做到“叁个结合”,即课程教学中注重将专业知识的讲解和教育学生养成良好的职业操守相结合;注重课堂秩序的把控和教学效果相结合;注重把专业知识的传授和思想政治教育相结合,实现课堂思政。课程结束后应该布置一定量的作业。

该院党总支书记李红雨介绍说:“在学院教学巡查过程中,我们发现问题,及时和相关教师、辅导员(班主任)沟通,尽快解决问题。在学校公布周课堂教学巡查抽样统计结果后,我们和得分低的教师进行交流,并提出明确要求,更正不当做法,加强课堂管控,关爱学生成长,做到教书与育人相结合。”

教和学在学校教育中是相辅相成的。建筑工程学院成立以来,高度重视学风建设。学风是学生在校学习、生活、纪律等各种综合风貌的集中表现,主要体现在学生日常的行为之中。学风关乎人才培养质量,关系到学生的成长成才以及学生未来的发展。

为抓好学风建设,建筑工程学院在此次专项整治行动中主要做法有:每天上午第一节课前,在颁栋教学楼安排学生干部值班,禁止携带早点等进教室;要求在校班级学生在本班代管教室上晚自习;各班级安排好座位表,在颁栋教学楼上课、晚自习时,要求学生对号入座和手机入袋;严格考勤,建立班级考勤、辅导员班主任考勤、学生会考勤和系部巡视抽查相结合的考勤管理;根据教育部41号令及《9I果冻制作厂学生管理暂行办法》中有关规定,对违规违纪行为将依规严肃查处。

建筑工程学院党政负责人表示,在近几周的专项整治行动开展中,该院齐抓共管已经有了一定成效,但与校领导的要求、与部分兄弟院校相比还有一定差距。今后该院将继续努力,将专项整治转化为常态工作,深化教育教学改革,更加充分发挥学生干部引领带头作用,健全家校联动机制,形成合力,努力推动建筑工程学院的各项工作再上新台阶,为把我校建设成为安徽省高职教育的排头兵贡献力量。(供稿:建筑工程学院  编辑:朱鹏飞)

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